ΟΙ ΕΚΔΟΣΕΙΣ ΤΟΥ Π.Μ.Σ. «ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ»
1. Αναστασάτος, Ν. (2005). Σχολείο και Περιβάλλον: από τη θεωρία στην πράξη. Ατραπός.
2. Αναστασάτος, Ν. & Κουρουζίδης, Σ. ( 2002). Ουτοπία: Μεγάλος Αδελφός ή Λύτρωση. Ατραπός.
3. Θεοδωροπούλου, Ε. (2004). Η εγκοπή της Φιλοσοφίας της Παιδείας: Εισαγωγή. Ατραπός.
4. Καΐλα, Μ., Θεοδωροπούλου, Ε., Αναστασίου, Δ., Ξανθάκου, Γ., Αναστασάτος, Ν. (επιμ.). (2005). Περιβαλλοντική Εκπαίδευση, Ερευνητικά Δεδομένα & Εκπαιδευτικός Σχεδιασμός. Ατραπός.
5. Ξανθάκου, Π. (1998). Η δημιουργικότητα στο σχολείο. Ελληνικά Γράμματα.
6. Ξανθάκου, Π. & Καΐλα, Μ. (2002). Το δημιουργικής επίλυσης πρόβλημα. Ατραπός.
7. Δημητρίου, Α., Ξανθάκου, Γ., Λιαράκου, Γ., Καΐλα, Μ. (επιμ.) (2011). Περιβαλλοντική εκπαίδευση: Ζητήματα θεωρίας, έρευνας και εφαρμογών. Διάδραση.
8. Καΐλα, Μ., Κατσίκης, Α., Φώκιαλη, Π., Ζαχαρίου, Α. (επιμ.) (2011). Εκπαίδευση για το Περιβάλλον και την Αειφόρο Ανάπτυξη: Νέα Δεδομένα και Προσανατολισμοί. Διάδραση.
9. Θεοδωροπούλου, Ε., Καΐλα, Μ., Bonnett, M., Larrère, C. (επιμ.) (2011). Περιβαλλοντική Ηθική: από την Έρευνα και τη Θεωρία στην Εφαρμογή. Διάδραση.
10. Φώκιαλη, Π., Ανδρεαδάκης, Ν., Ξανθάκου, Γ., (επιμ.) (2011). Διεργασίες σκέψης στο σχολείο και την κοινωνία .Τόμος Ά. Πεδίο.
11. Φώκιαλη, Π., Ανδρεαδάκης, Ν., Ξανθάκου, Γ., (επιμ.) (2011). Διεργασίες σκέψης στο σχολείο και την κοινωνία .Τόμος B΄. Πεδίο.
12. Ξανθάκου Γ., (2011). Δημιουργικότητα και Καινοτομία στο Σχολείο και την Κοινωνία. Διάδραση.
13. Ξανθάκου Γ. & Καΐλα, Μ. (2011). Creative Problem Solving. Psychology Research Progress. Nova Science Publishers, Inc.
14. Μαλάκης Ε. (2013). Τεχνο-ατυχήματα και Περιβάλλον. Διάδραση.
15. Καΐλα Μ., Μόγιας Θ., Παπαβασιλείου Β.(2013). Εκπαίδευση για το Περιβάλλον και την Αειφορία στις αρχές του 21ου αιώνα: Προβλήματα και προβληματισμοί σε εποχές κρίσης. Διάδραση.
16. Παπαβασιλείου, Β. (2015). Αειφόρος Ανάπτυξη και Εκπαίδευση: Το πολυδιάστατο μιας σχέσης. Διάδραση.
17. Φώκιαλη Π., Ξάνθης Α., Παπαβασιλείου Β., Μόγιας Θ., Καϊλα Μ. (2015). Τοπικότητα και Βιώσιμη Ανάπτυξη. Διάδραση.
18. Ξανθάκου, Γ., Καΐλα, Μ. & Παπαβασιλείου, Β. (2015). «Φαντασία νεκρή φαντάσου» γιατί «με τις ξόβεργες μπορείς να πιάνεις πουλιά, δεν πιάνεις ποτέ το κελαηδητό τους». Διάδραση.
19. Θεοδωροπούλου, Ε., Φώκιαλη, Π., Παπαβασιλείου, Β. & Καΐλα, Μ. (2016). Περιβαλλοντική Εκπαίδευση και Αειφόρος Ανάπτυξη: Κείμενα Προβληματισμού με Καινοτόμες Προσεγγίσεις. Διάδραση.
20. Παπαβασιλείου, Β., Φώκιαλη, Π., Νικολάου, Ε., Ματζάνος, Δ. & Καΐλα, Μ. (επιμ.) (2017). Κοινωνική και Πολιτισμική Βιωσιμότητα. Εκδόσεις Π.Μ.Σ. «Περιβαλλοντική Εκπαίδευση».
21. Παπαβασιλείου, Β., Ανδρεαδάκης, Ν., Παπαδομαρκάκης, Γ. & Καΐλα, Μ. (επιμ.) (2018). Αειφορία, Αειφόρος Ανάπτυξη, Φύση και Ανθρώπινη Φύση: Ο Κόσμος μας; Quo Vadis?. Διάδραση.
22. Xanthacou, Y., Kaila, M. & Papavasileiou, V. (2019). “Imagination Dead Imagine” because “You Can Trap Birds With Birdlime, But You Cannot Capture Their Song”. Nova Publishers. ISBN: 978-1-53614-324-9.
23. Παπαβασιλείου, Β., Κατσιγιάννη, Β., Τζαμπερής, Β. & Καΐλα, Μ. (επιμ.) (2019). Καινοτομία, Αειφορία και Εκπαιδευτικός Σχεδιασμός. Διάδραση.
24. Καρύδης, Μ. (2020). Εγκυκλοπαίδεια των Θαλάσσιων Επιστημών. Δίσιγμα.
25. Παπαβασιλείου, Β., Ξανθάκου, Γ., Ανδρεαδάκης, Ν., Νικολάου, Ε. & Καΐλα, Μ. (επιμ.) (2020). Η κοινωνική Διάσταση της Βιωσιμότητας: Πρόσφυγες, Μετανάστες και Ευάλωτες Κοινωνικές Ομάδες. Διάδραση.
26. Παπαβασιλείου, Β., Νικολάου, Ε., Χατζηνικόλα, Χ. & Καΐλα, Μ. (επιμ.) (2021). Βιοποικιλότητα, Κοινωνική και Πολιτισμική Πολυποικιλότητα. Διάδραση.
27. Παπαβασιλείου, Β., Ξανθάκου, Γ., Καΐλα, Μ. (επιμ.) (2022). Κλιματική κρίση και … κρίσεις. Κρίσιμο σταυροδρόμι αποφάσεων και δράσεων στο εδώ και τώρα. Διάδραση.
28. Παπαβασιλείου, Β., Ξανθάκου, Γ., Νικολάου, Ε. & Καΐλα, Μ. (2023). Προκλήσεις και κρίσεις: ενέργεια, επισιτισμός, πανδημίες, κάτι άλλο, τι; Διάδραση.
29. Παπαβασιλείου, Β., Ξανθάκου, Γ., Νικολάου, Ε. & Καΐλα, Μ. (2024). Νερό, Γη, Αέρας, Φωτιά: Α-πορίες, σύγχρονες πορείες, με πυξίδα εκπαίδευση – κατάρτιση. Εκδόσεις Π.Μ.Σ. «Περιβαλλοντική Εκπαίδευση».
30. Παπαβασιλείου, Β., Μόγιας, Α., Ξανθάκου, Γ., & Καΐλα, Μ. (2025). Ο ρόλος της εκπαίδευσης στην προώθηση των 17 Στόχων της Αειφόρου Ανάπτυξης. Διάδραση.